Le ministère de l’Éducation a récemment lancé un guide de référence intitulé “Les apprenants à besoins spécifiques”, visant à promouvoir l’éducation inclusive au sein des établissements scolaires, a indiqué mercredi le directeur de l’édition du manuel scolaire au ministère, Sofiane Hadhraoui.
Dans une déclaration à l’agence TAP en marge de la Foire internationale du livre de Tunis, le responsable a précisé que ce guide constitue un outil pratique et unifié pour le cadre éducatif et les différents intervenants.
Il a ajouté que le guide comprend des mécanismes concrets pour le diagnostic précoce et le suivi continu, contribuant ainsi à ancrer la culture de l’éducation inclusive en milieu scolaire.
Il encourage également l’adoption d’approches pédagogiques tenant compte des différences individuelles entre les apprenants, tout en favorisant l’harmonisation des visions entre les différentes structures concernées grâce aux orientations pratiques qu’il propose.
Sofiane Hadhraoui a fait savoir que ce guide sera distribué dans les prochains jours à toutes les délégations régionales de l’éducation, afin d’en généraliser l’usage et de faciliter son adoption dans les différents établissements scolaires.
Il a, en outre, souligné qu’ à travers cette publication, le ministère ambitionne d’améliorer la qualité de la prise en charge éducative des élèves à besoins spécifiques et de garantir un enseignement inclusif prenant en compte les particularités de tous les apprenants, tout en favorisant leur intégration effective au sein du système éducatif.