Une affaire préoccupante secoue le milieu éducatif à Sousse, où un élève de 17 ans a été placé en garde à vue, soupçonné d’avoir utilisé des technologies d’intelligence artificielle pour concevoir et diffuser des vidéos jugées contraires aux bonnes mœurs.
Selon le délégué régional à l’éducation, Mohamed Ali Bouzraa, ces contenus visaient six élèves du même établissement et auraient été partagés au sein de groupes fermés sur les réseaux sociaux. Face à la gravité des faits et à leur impact psychologique, les autorités éducatives ont rapidement réagi en mobilisant trois psychologues afin d’assurer un accompagnement adapté aux victimes.
Par ailleurs, des mesures disciplinaires et administratives devraient être prises à l’encontre de l’élève impliqué, dans un contexte qui relance le débat sur les dérives possibles de l’usage de l’intelligence artificielle chez les jeunes et la nécessité d’un encadrement plus strict.