Le gouvernorat de Médenine poursuit la généralisation progressive de l’enseignement en séance unique, qui concerne désormais 19 collèges et lycées, contre seulement trois établissements lors de son lancement en 2019-2020.
Selon Kheireddine Bouguares, directeur de l’enseignement préparatoire et secondaire à Médenine, cette expérience a montré son efficacité tant sur le plan académique que cognitif, améliorant les performances des élèves et permettant, par exemple, la réussite historique d’un élève du collège Zitouni à l’examen d’entrée au lycée pilote. Elle présente également des avantages logistiques et financiers, en réduisant les coûts d’électricité et d’eau, en limitant les intrusions extérieures et en assurant un encadrement continu de 8 heures du matin jusqu’à la fin de la journée scolaire. Les élèves disposent même d’espaces pour rester à l’école en cas d’empêchement, renforçant la sécurité et la surveillance.
Cette approche attire l’attention d’autres délégations régionales, mais sa généralisation à grande échelle nécessite une réforme du temps scolaire, notamment dans les lycées, afin d’en garantir l’efficacité et le succès sans pression excessive.