Tunisie : La fédération de l’enseignement secondaire prête à entrer dans des négociations avec les ministères de tutelle

La fédération générale de l’enseignement secondaire a fait part, dimanche, de sa disposition à entrer dans des négociations “sérieuses, responsables et inconditionnelles” avec les Ministères de tutelle (Education et Sports) dont le démarrage marquera la fin de la décision relative à la suspension des cours.

Au terme de la rencontre des régions tenue, dimanche au siège de l’union générale tunisienne du travail (UGTT), la fédération a été chargée de proposer une initiative qui prévoit la reprise des cours dans tous les collèges et lycées dès le démarrage des négociations avec l’autorité de tutelle.

La fédération ajoute sur sa page officielle facebook, que les négociations qui ne doivent pas se poursuivre au delà du jeudi 26 avril 2018, doivent être couronnées par un accord à la hauteur des attentes des enseignants et répondant à leurs revendications matérielles et morales contenues dans les motions professionnelles du secteur.

Le secrétaire général adjoint de la fédération générale de l’enseignement secondaire, Morched Driss a déclaré à la TAP que “cette initiative est un message de bonne intention que la fédération adresse au gouvernement de par sa conviction qu’il n’y aura pas d’année blanche et afin de souligner son souci de préserver les intérêts des élèves”, faisant savoir que cette initiative sera soumise, demain, à la commission nationale administrative de l’UGTT.

Si les négociations aboutissent à un accord définitif approuvé par la commission administrative de la fédération générale de l’enseignement secondaire, les notes du premier semestre seront remises à l’administration le vendredi 27 avril 2018, parallèlement à l’élaboration du calendrier des conseils de classes, a-t-il dit.

Des séances de rattrapage seront organisées au cours des prochaines vacances scolaires (30 avril au 5 mai 2018) à condition que le gouvernement s’engage à ne pas prélever les jours de grève sur les salaires des enseignants, a-t-il soutenu.