Le ministre du Développement et de la Coopération internationale, Lamine Doghri, a fait part de l’engagement du ministère d’alimenter tous les établissements éducatifs en eau potable, au cours de la saison scolaire 2013/2014, et ce en coordination avec le ministère de l’Education, afin d’éviter d’enregistrer des problèmes similaires à ceux survenus dans des écoles primaires et des collèges de quelques régions, en raison de l’absence de l’eau potable.
Présidant, mardi, une réunion de travail consacrée au suivi de l’exécution de projets régionaux, dans le gouvernorat de l’Ariana, il a souligné que “l’objectif demeure l’amélioration des conditions de vie du citoyen où qu’il se trouvent, à travers la réalisation de tous les projets relatifs à l’infrastructure et au développement intégré, à la création de postes d’emploi et à l’amélioration des logements, dans les meilleurs délais possibles”.
D’autre part, des données ont été exposées au cours d’une rencontre pour l’évaluation de l’exécution des projets en cours concernant les fonds alloués à la région et qui avaient été de 1,5 MDT en 2010, pour passer à 3,7 MDT en 2011, à 15,3 MDT en 2012 et à environ 7 MDT en 2013. Ces fonds sont destinés pour la plupart à l’infrastructure de base, entre routes, trottoirs et éclairage public, sachant que 15 km de routes ont été réalisées après la révolution.
Le ministre a annoncé, par ailleurs, le déblocage de fonds d’une valeur de 3 MDT destinés auparavant aux espaces professionnels à l’Ariana pour les réorienter vers le secteur de l’infrastructure de base, notamment pour réaliser des routes et des trottoirs à la cité El Mourouj 2 à Kalaat El Andalous, l’amélioration de l’habitat et la garantie de sources de revenues, dans d’autres zones de la région. Il s’est, en outre, engagé à accélérer le déblocage des fonds réservés à l’exécution de projets de développement, au titre de l’année 2013, soulignant que “l’objectif est de réaliser tous les projets de développement, afin qu’ils ne demeurent pas un fardeau pour les prochains gouvernements”.